Internate Deutschland

Die Private Ganztagsschule Carpe Diem befindet sich in Bad Neuenahr-Ahrweiler in Rheinland-Pfalz. Als staatlich anerkannte Ergänzungsschule führt sie Schülerinnen und Schüler zum Qualifizierten Sekundarabschluss I sowie zum Abitur. Die Einrichtung betreut rund 160 interne und externe Lernende in kleinen Klassen mit durchschnittlich acht bis maximal sechzehn Personen. Ein eigenes Internat ergänzt das schulische Angebot und ermöglicht die Unterbringung vor Ort. Das pädagogische Konzept ist ganzheitlich orientiert und umfasst neben dem Fachunterricht auch Coaching-Angebote sowie freie Lernanteile. Ein spezielles Programm richtet sich an internationale Schüler, um diese in den Regelunterricht zu integrieren. Zur Ausstattung gehören zudem Räumlichkeiten für die Unterstufe, Mittelstufe und Oberstufe sowie eine eigene Küche für die Verpflegung.

Die CJD Christophorusschule Berchtesgaden befindet sich in der alpinen Region des Berchtesgadener Landes. Die Einrichtung kombiniert Gesundheit, Bildung und Beruf durch ein breites schulisches Angebot, das von der Grund-, Mittel- und Realschule über das Gymnasium bis hin zur Fachoberschule reicht. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der medizinisch-schulischen und medizinisch-beruflichen Rehabilitation für Kinder und Jugendliche mit chronischen Erkrankungen wie Asthma, Diabetes, Adipositas oder Mukoviszidose. Das angeschlossene Internat ermöglicht Schülern das Wohnen und Leben vor Ort, ergänzt durch Sport- und Freizeitangebote in der Natur. Zudem umfasst das Angebot eine Berufsfachschule für Kinderpflege sowie berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen. Die Einrichtung ist durch den Deutschen Spendenrat zertifiziert und legt Wert auf eine individuelle Förderung ihrer Schüler.

Die CJD Christophorusschule Königswinter befindet sich im Bundesland Nordrhein-Westfalen und vereint ein Gymnasium sowie eine Realschule unter einem Dach. Das Gymnasium führt zur allgemeinen Hochschulreife, während die Realschule auf die Berufswahl oder den Wechsel in die Oberstufe vorbereitet. Die Einrichtung ist als Halbtagsschule mit einem ergänzenden offenen Ganztagsangebot konzipiert. Zu den pädagogischen Schwerpunkten gehören ein bilingualer Bildungsgang, die Begabtenförderung sowie ein MINT- und Technikfokus in der Realschule. Schulformübergreifend werden eine Musikschule, Arbeitsgemeinschaften und eine Übermittagsbetreuung namens CDay angeboten. Der Campus verfügt zudem über ein Selbstlernzentrum und nutzt für die Organisation ein digitales Klassenbuch.

Die CJD Christophorusschulen Berchtesgaden befinden sich in der alpinen Region des Berchtesgadener Landes. Das Bildungsangebot umfasst Grund-, Mittel- und Realschulen sowie ein Gymnasium, eine Fachoberschule und eine Berufsfachschule für Kinderpflege. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf der Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen mit chronischen Erkrankungen wie Asthma, Diabetes, Adipositas und Mukoviszidose. Hierfür werden medizinisch-schulische und medizinisch-berufliche Maßnahmen angeboten, die Ausbildung und Therapie kombinieren. Das angeschlossene Internat ermöglicht das Wohnen und Leben vor Ort in Verbindung mit individueller Förderung. Die Einrichtung nutzt ihre Lage für naturbezogene Sport- und Freizeitaktivitäten. Zudem gehören ein eigenes Hotel sowie Fortbildungsangebote zum Standort.

Das CJD Elze befindet sich in Niedersachsen in einer ländlichen Umgebung zwischen Wiesen und Feldern. Der Standort umfasst ein breites Spektrum an Bildungseinrichtungen, darunter ein Gymnasium, eine Realschule, Grundschulen sowie eine Förderschule. Die Förderschule richtet sich speziell an Kinder mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf in der sozialen und emotionalen Entwicklung. Neben den schulischen Abschlüssen bilden musische und sportliche Angebote zentrale Schwerpunkte der pädagogischen Arbeit. Ein zugehöriger Campus schafft eine familiäre Atmosphäre für die Lernenden. Die Einrichtung wird vom Christlichen Jugenddorfwerk Deutschlands e. V. (CJD) getragen. Ergänzt wird das Angebot durch eine Musikschule und Kindertagesstätten.

Das Collegium Augustinianum Gaesdonck ist ein bischöfliches Internatsgymnasium am Niederrhein. Die Schule führt als Gymnasium zur allgemeinen Hochschulreife (Abitur). Das Angebot umfasst verschiedene Besuchsformen, darunter das klassische Internat, ein Tagesinternat sowie ein Externat. Neben dem regulären Unterricht bietet die Schule spezielle „Advanced Classes“ in den Bereichen Business Economics, Arts & Design sowie Medical Science an. Zum Campus gehören zudem eigene Musik-, Kunst- und Sportschulen sowie vielfältige Freizeitangebote wie eine Big Band, eine Tennis-AG und eine Reitmöglichkeit. Die Einrichtung verfügt darüber hinaus über eine eigene Berghütte in der Schweiz. Ein Mentorenprogramm und individuelle Förderung begleiten die schulische Laufbahn der Schülerinnen und Schüler.

Das Evangelische Seminar Maulbronn ist ein staatliches Gymnasium mit Internat für Jungen und Mädchen in der Region Enzkreis. Die Schule ist in den historischen Gebäuden des ehemaligen Zisterzienserklosters untergebracht, welches zum UNESCO-Weltkulturerbe gehört. Das Bildungsangebot umfasst die Klassenstufen 9 bis 12 und führt zur allgemeinen Hochschulreife. Ein besonderer pädagogischer Fokus liegt auf kleinen Klassengrößen sowie den Schwerpunkten Musik, Religion und Altgriechisch. Die Schüler leben gemeinschaftlich im Internat und nehmen an einem strukturierten Tagesablauf inklusive gemeinsamer Mahlzeiten teil. Das Aufnahmeverfahren erfolgt in der Regel über das sogenannte Landexamen, wobei auch Quereinstiege möglich sind. Zum erweiterten Angebot gehören verschiedene Arbeitsgemeinschaften, Exkursionen und regelmäßig stattfindende Klosterkonzerte.

Das Gymnasium Pfarrkirchen mit angeschlossenem staatlichem Schülerheim befindet sich in Niederbayern. Die Schule ist ein modernes Gymnasium, das zum Abitur führt und verschiedene Zweige sowie eine Ganztagsklasse anbietet. Das Internat stellt insgesamt 60 Plätze für Jungen und Mädchen bereit, wobei die Einrichtung an den Wochenenden geschlossen bleibt. Ein Fokus liegt auf der pädagogischen Betreuung und Lernhilfe durch Lehrkräfte, die bei Aufgaben und der Prüfungsvorbereitung unterstützen. Zu den Besonderheiten zählen die Auszeichnungen als digitale Schule, MINT-freundliche Schule sowie das Berufswahl-Siegel. Zudem verfügt die Schule über ein spezielles Unternehmergymnasium und bietet eine Waldklasse an.

Das Gymnasium Weierhof liegt am Donnersberg in einer ländlichen Umgebung. Es handelt sich um das älteste Ganztagsgymnasium in Rheinland-Pfalz, welches als G8-Gymnasium zum Abitur führt. Der Schule ist ein Internat angegliedert, das Plätze für Schülerinnen und Schüler aller Schularten bietet. Ein pädagogischer Schwerpunkt liegt auf der individuellen Förderung sowie den Bereichen Naturwissenschaften, Fremdsprachen und Kultur. Das Medienkonzept beinhaltet IT-Bildung und die Nutzung digitaler Endgeräte ab der 8. Klassenstufe. Eine Besonderheit des Internats ist das spezifische Betreuungskonzept für Diabetiker. Die Schule ist zudem als gesundheitszertifiziert ausgewiesen und setzt auf Programme zum Methodenlernen sowie zur Gewaltprävention.

Die Heimschule Kloster Wald ist eine Mädchenschule mit Internat in Wald, gelegen in der Region Bodensee. Die Einrichtung umfasst ein Gymnasium, eine Realschule sowie Lehrwerkstätten und wird von der Schulstiftung der Erzdiözese Freiburg getragen. Eine Besonderheit ist das Angebot einer handwerklichen Ausbildung parallel zum Schulabschluss, wobei zwischen den Berufen Maßschneiderin, Schreinerin oder Tischlerin gewählt werden kann. Das Internat befindet sich in historischen Räumlichkeiten und bietet eine flexible Nachmittagsbetreuung an. Zum pädagogischen Konzept gehören ein eigenes Unterstützungsnetzwerk sowie eine Mensa mit moderner Ausstattung. Im Freizeitbereich stehen den Schülerinnen verschiedene Aktivitäten zur Verfügung, während die Ausbildung durch Kooperationen und einen Förderverein unterstützt wird.

Die Hermann Lietz-Schule Spiekeroog ist ein staatlich anerkanntes Internatsgymnasium auf der Nordseeinsel Spiekeroog im niedersächsischen Wattenmeer. Die Schule führt Schülerinnen und Schüler zum Abitur und legt einen Schwerpunkt auf erfahrungsbezogenes Lernen sowie die Persönlichkeitsentwicklung. Das Internat ist in Schulfamilien organisiert, die ein gemeinschaftliches Zusammenleben auf dem Campus ermöglichen. Zu den Besonderheiten zählen das „HandWerk“-Zentrum mit Werkstätten für Tischlerei und Schlosserei sowie die schuleigene Deichbaugilde. Ein internationales Profil wird durch das Projekt „High Seas High School“ vermittelt, bei dem Jugendliche ein Schulhalbjahr auf einem Großsegler verbringen. Ergänzt wird das Angebot durch MINT-Aktivitäten, Segeln und ökologische Projekte im Nationalpark.

Die Hermann-Lietz-Schule Haubinda ist ein Internatsdorf im Herzen Thüringens, das auf einem 90 Hektar großen Gelände in waldreicher Umgebung liegt. Die Einrichtung umfasst Bildungswege von der Grundschule bis zum Abitur, darunter Realschule, Fachoberschule und Berufliches Gymnasium. Insgesamt besuchen rund 450 Schülerinnen und Schüler die staatlich anerkannte Schule, wovon 120 im angeschlossenen Internat leben. Das pädagogische Konzept orientiert sich an der Verbindung von Bildung, Natur und Gemeinschaft in familiären Internatsfamilien. Zu den Besonderheiten zählen über 50 Freizeitgilden in den Bereichen Handwerk, Landwirtschaft, Sport und Musik. Zudem verfügt das Dorf über eine demokratische Struktur in Form eines Schulstaats mit eigenem Schülergericht und Kanzlerwahl. Nachhaltigkeit wird durch einen eigenen Bio-Bauernhof sowie verschiedene Werkstätten praktisch im Alltag umgesetzt.

Das Institut Schloss Brannenburg ist eine staatlich anerkannte Realschule und Fachoberschule (FOS) in der oberbayerischen Gemeinde Brannenburg. Die Realschule umfasst die Jahrgangsstufen 5 bis 10 und führt zur Mittleren Reife, wobei ab Klasse 7 Schwerpunkte in Wirtschaft oder Kunsterziehung gewählt werden können. Die FOS deckt die Klassen 11 und 12 ab und führt zur Fachhochschulreife in den Fachrichtungen Wirtschaft und Verwaltung sowie Sozialwesen. Das dazugehörige Internat bietet eine gemeinschaftliche Unterbringung auf dem Schlossgelände an, während die Tagesschule eine Ganztagsbetreuung mit Hausaufgabenhilfe umfasst. Die Einrichtung zeichnet sich durch kleine Jahrgangsstufen von unter 20 Schülern und eine über 60-jährige Erfahrung in der Schulbildung aus. Zum Freizeitangebot gehören sportliche Aktivitäten, kreative Workshops und Ausflüge in die Region.

Das Internat Argo befindet sich in Bonn Bad Godesberg im Stadtteil Rüngsdorf. Die Einrichtung bietet Kindern und Jugendlichen seit 20 Jahren Unterstützung in schwierigen schulischen Phasen und legt den Fokus auf die individuelle Persönlichkeitsentwicklung. Ein besonderer Schwerpunkt liegt in der Arbeit mit Schülerinnen und Schülern mit Autismus-Spektrum-Störungen sowie ADHS. Das pädagogische Konzept nutzt Ansätze der Positive Peer Culture und umfasst ein begleitendes Coaching sowie intensive Elternarbeit. Die Bewohner werden intern als Argonauten bezeichnet und gestalten ihre Hilfe durch eine Haussprecherkonferenz aktiv mit. Informationen zu spezifischen Schulformen und Abschlüssen gehen aus der Startseite nicht direkt hervor, jedoch besteht eine Kooperation mit der naheliegenden Hebo-Schule. Das Angebot richtet sich zudem explizit an Jugendämter als Kostenträger.

Das Internat der TennisBase Hannover befindet sich in direkter räumlicher Integration in den gleichnamigen Bundesstützpunkt. Es ist eng mit der Eliteschule des Sports in Hannover, der KGS Hemmingen, verbunden, um die Vereinbarkeit von Schule und Leistungssport zu gewährleisten. Das Wohnangebot umfasst elf moderne Einzelzimmer und Appartements, die durch eine integrierte Küche und zwei Gemeinschaftsräume ergänzt werden. Sozialpädagogen und Lehrer unterstützen die jungen Athleten und Athletinnen bei der Bewältigung ihrer hohen Anforderungen. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf der sozialen Komponente des gemeinschaftlichen Lebens sowie der Förderung einer selbstständigen Persönlichkeitsentwicklung. Durch die Lage direkt am Trainingszentrum entfallen weite Wege zwischen Unterkunft und Sportstätten. Die Einrichtung fungiert somit als zentrales Bindeglied im Alltag der Nachwuchsleistungssportler.

Das Internat Schloss Rohlstorf befindet sich im Kreis Bad Segeberg in Schleswig-Holstein, gelegen an einer Lindenallee am Wardersee. Die Einrichtung umfasst ein Herrenhaus mit Nebengebäuden und ist an den Hamburger Verkehrsverbund (HVV) angebunden. Zum Bildungsangebot gehört die AVR-Gemeinschaftsschule, welche die schulische Begleitung der Jugendlichen übernimmt. Die pädagogische Ausrichtung betont die individuelle Förderung sowie die Selbstständigkeit der Schüler. In der Freizeitgestaltung liegen Schwerpunkte auf Wassersportarten wie Segeln, Kanufahren und Angeln sowie auf sportlichen Aktivitäten wie Tennis und Fußball. Ein besonderes Merkmal ist das Engagement im Umweltschutz, bei dem Schüler durch regelmäßige Aktionen zur ökologischen Erhaltung der Umgebung beitragen.

Das Internat Solling ist ein privates Gymnasium im niedersächsischen Weserbergland. Die Einrichtung befindet sich auf einem weitläufigen Campus mit historischen Gebäuden und einer eigenen Sternwarte. Das schulische Angebot umfasst die gymnasiale Bildung mit Schwerpunkten auf individueller Förderung, Lernkompetenz und ganzheitlicher Erziehung. Neben dem regulären Unterricht werden Projekte wie Deutsch als Fremdsprache und eine umfassende Berufsorientierung angeboten. Im Internatsbereich leben die Schülerinnen und Schüler in einer Gemeinschaft, die durch feste Tagesabläufe und Rituale strukturiert ist. Ein wesentlicher Fokus liegt auf dem Sportangebot, das unter anderem Fußball, Reitsport, Tennis und Outdoorsport umfasst. Zudem spielen kulturelle Aktivitäten wie Musik und handwerkliche Projekte eine Rolle im Freizeitangebot der Schule.

Die Internatsschule Institut Lucius ist eine familiengeführte Privatschule in Hessen, die seit 1809 besteht. Sie umfasst ein Gymnasium sowie ein Internatsangebot, das zur allgemeinen Hochschulreife führt. Die Einrichtung bietet sowohl ein Wocheninternat als auch ein Tagesinternat an, wobei das Wochenmodell eine Heimreise der Schüler an den Wochenenden vorsieht. Ein pädagogischer Schwerpunkt liegt auf kleinen Klassengrößen, individueller Förderung und der Vermittlung sozialer Kompetenzen. Das Bildungsangebot beinhaltet Profile in den Bereichen MINT, Sprachen und musische Bildung sowie eine eigene Sternwarte. Das Leben in der Gemeinschaft wird durch strukturierte Studierzeiten und vielfältige Freizeitaktivitäten wie Sport und Fitness ergänzt. Die Schule richtet sich an Kinder und Jugendliche, die in einer familiär geprägten Atmosphäre lernen und wohnen möchten.

Die Internatsschule Schloss Hansenberg liegt in Geisenheim-Johannisberg in der Region Rheingau. Sie ist ein Oberstufengymnasium des Landes Hessen, das zur allgemeinen Hochschulreife führt und speziell auf die Begabtenförderung ausgerichtet ist. Das Internatsangebot umfasst das Wohnen auf dem Campus, wobei die Schülerinnen und Schüler durch Mentoren, Sozialpädagogen und Psychologen begleitet werden. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf dem MINT-Bereich sowie der Berufs- und Studienorientierung, die durch Kooperationen mit Universitäten und Auslandspraktika ergänzt wird. Das pädagogische Konzept beinhaltet ein breites Spektrum an Arbeitsgemeinschaften, Servicegruppen und Wettbewerben. Die campusnahe Ernährung, verschiedene Freizeitangebote und spezifische Fachräume wie ein Lernlabor prägen das schulische Leben. Ein schuleigener Förderverein sowie eine Alumni-Stiftung unterstützen die Entwicklung der Einrichtung.

Die Klosterschule Roßleben ist ein privates, überkonfessionelles Internatsgymnasium in Roßleben, Thüringen. Die 1554 gegründete Stiftungsschule führt Schüler zur allgemeinen Hochschulreife (Abitur). Neben dem klassischen Internat wird ein Tagesinternat mit Fahrdienst für die Region angeboten. Ein besonderer pädagogischer Schwerpunkt liegt auf der „KI-Kunde“ als eigenständigem Pflichtfach sowie der Mitgliedschaft im internationalen Netzwerk „Round Square“. Das Freizeitangebot umfasst verschiedene Gilden, eine Musikakademie und Sommercamps. Der Campus bietet Wohnmöglichkeiten für Jungen und Mädchen sowie eine eigene Mensa-Verpflegung. Die Schule betont die Verbindung von christlichen Werten mit moderner Pädagogik und digitaler Ausstattung.

Das Kolleg St. Blasien ist ein staatlich anerkanntes Gymnasium in Jesuiten-Tradition und liegt im Südschwarzwald. Die Schule bietet neben dem achtjährigen Gymnasium (G8) auch ein dreijähriges Aufbaugymnasium an, das nach einem mittleren Bildungsabschluss zum Abitur führt; zudem wird ein neues G9-Modell eingeführt. Das koedukative Internat nimmt Schülerinnen und Schüler auf und integriert internationale Jugendliche in das Gemeinschaftsleben. Ein pädagogischer Schwerpunkt liegt auf der individuellen Begabungsförderung sowie der Vermittlung christlicher Werte. Die Schule verfügt über moderne Einrichtungen wie das Pater-Schall-Zentrum für Naturwissenschaften und ein eigenes Musikhaus. Zu den Besonderheiten zählen die Euroklasse, ein umfassendes Sozialcurriculum und vielfältige AG-Angebote in den Bereichen Musik, Sport und Kunst.

Das Kurpfalz-Internat befindet sich in Bammental bei Heidelberg in der Metropolregion Rhein-Neckar. Es umfasst als staatlich anerkannte Privatschule sowohl ein Gymnasium als auch eine Realschule. Das Internat richtet sich an Kinder und Jugendliche beider Schulformen und bietet eine Unterbringung auf einem familiengeführten Campus an. Ein zentrales Merkmal des pädagogischen Konzepts ist die Arbeit in kleinen Lerngruppen mit maximal zehn Schülern pro Klasse. Zu den inhaltlichen Schwerpunkten gehören die individuelle Förderung, das MINT-Profil sowie der Einsatz digitaler Arbeitsmittel wie iPads und KI im Unterricht. Neben der schulischen Ausbildung stehen über 60 wöchentliche außerschulische Projekte und Sportangebote zur Verfügung. In den Ferien werden zudem spezielle Summer-School-Kurse und Programme zur Förderung bei Legasthenie angeboten.

Das Landesgymnasium für Hochbegabte befindet sich im Universitätspark in Schwäbisch Gmünd. Die Schule ist ein öffentliches Gymnasium mit angeschlossenem Internat, das knapp 200 Schülerinnen und Schüler im Alter zwischen 10 und 19 Jahren beherbergt. Das Internat gliedert sich in vier nach Geschlecht und Jahrgangsstufe getrennte Häuser, in denen die Jugendlichen in Wohngemeinschaften zusammenleben. Pädagogisch bilden Schule und Internat eine vernetzte Einheit, die auf Selbstorganisation und Eigenverantwortung setzt. Neben dem regulären Unterricht bietet der Campus eine eigene Sporthalle, Übungsräume für Musik sowie ein Schülerforschungszentrum. Zu den besonderen Aktivitäten zählen erlebnispädagogische Exkursionen wie Waldschullandheime und Kanutouren. Das pädagogische Konzept verbindet akademische Leistungsförderung mit einer ganzheitlichen Erziehung in einem sicheren Wohn- und Lebensbereich.

Das Landesgymnasium für Musik befindet sich in Wernigerode im Harz. Als staatliche Schule bietet es eine musikalische Spezialausbildung in Kombination mit allgemeinbildenden Fächern an, die zum Abitur führt. Zum Gymnasium gehört ein Internat, das Unterkünfte, Betreuung und Freizeitgestaltung für die Schülerinnen und Schüler bereithält. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Chorarbeit, die in verschiedenen Ensembles wie dem Rundfunk-Jugendchor, dem Mädchenchor und mehreren Kinderchören organisiert ist. Die musikalische Ausbildung wird durch Projekte und fachspezifische Angebote ergänzt. Im Internat wurde kürzlich die digitale Infrastruktur durch die Fertigstellung von Netzwerk- und Internetzugängen modernisiert. Bewerbungen für die Aufnahme sind über ein entsprechendes Verfahren möglich.

Das Sächsische Landesgymnasium für Sport Leipzig befindet sich in der Marschnerstraße in Leipzig. Die sportbetonte Schule verfügt über ein direkt benachbartes Internat mit 124 Plätzen in Ein- und Zweibettzimmern. Die Betreuung der Sportlerinnen und Sportler erfolgt ganzjährig durch feststehende Bezugspädagogen, auch an Wochenenden und in den Ferien. Eine Besonderheit ist die Außenstelle in der Kolonnadenstraße, die seit dem Schuljahr 2020/21 speziell für volljährige Bewohner zur Verselbständigung bereitsteht. Das Internat bietet eine obligatorische Vollverpflegung aus einer eigenen Küche an. Die pädagogische Arbeit orientiert sich an einer spezifischen Internatskonzeption zur Unterstützung der anspruchsvollen sportlichen Ziele. Formale Regelungen sind in einer Hausordnung und einem Schutzkonzept festgelegt.

Die Landesschule Pforta ist ein traditionsreiches Internatsgymnasium in Naumburg, gelegen im Saaletal in Sachsen-Anhalt. Die Einrichtung befindet sich in einer ehemaligen Klosteranlage und wird heute in staatlicher Trägerschaft geführt. Sie nimmt begabte Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland in den Jahrgangsstufen 9 bis 12 auf. Das pädagogische Profil umfasst die drei Spezialisierungszweige Sprachen, Musik und Naturwissenschaften. Ein wesentliches Merkmal ist das verpflichtende Leben in der Internatsgemeinschaft, das derzeit rund 300 Jugendliche umfasst. Die Aufnahme setzt gute schulische Leistungen sowie das Bestehen einer fachspezifischen Aufnahmeprüfung voraus. Neben der akademischen Ausbildung spielen auch soziales Engagement und die historische Identität der Schule eine zentrale Rolle.

Das Landheim Ammersee liegt in Schondorf direkt am Seeufer in der Nähe von München. Die Einrichtung umfasst die Julie-Kerschensteiner-Grundschule sowie das Ernst-Reisinger-Gymnasium und das Julius-Lohmann-Gymnasium, wobei das Abitur als staatlich anerkannter Abschluss erworben wird. Das Angebot richtet sich an interne und externe Schüler im Rahmen von Internat und Tagesheim. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Gemeinschaftsbildung, internationaler Vernetzung durch das Round Square Netzwerk und praktischen Werkstätten. Das pädagogische Konzept wird durch ein eigenes Oberstufenzentrum und das Modell der neuen Oberstufe 11³ ergänzt. Der weitläufige Campus verfügt über einen eigenen Wald, Bachlauf und Seezugang für Freizeitaktivitäten wie Rudern. Zudem werden internationale Summer Schools und Programme zur Berufsorientierung angeboten.

Das Landschulheim Grovesmühle liegt im Nordharz im Ortsteil Veckenstedt. Die staatlich anerkannte Privatschule umfasst als Schulzentrum ein Gymnasium, eine Sekundarschule sowie eine Fachoberschule. Das angeschlossene Internat bietet Platz für 60 Schülerinnen und Schüler in einer familiären Atmosphäre. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf kleinen Lerngruppen und der individuellen Förderung ab der 5. Klasse. Zum pädagogischen Konzept gehören sogenannte Gilden, die als verpflichtende Arbeitsgemeinschaften Bereiche wie Sport, Handwerk, Musik und Tierhaltung abdecken. Die Schule verfügt über ein eigenes Außengelände mit Bauernhof- und Gartenelementen. Als zertifizierte „Schule ohne Rassismus“ legt die Einrichtung Wert auf soziale Kompetenzen und Verantwortungsbewusstsein.

Das Max-Rill-Gymnasium ist eine staatlich anerkannte Schule in Schloss Reichersbeuern in Oberbayern. Die Einrichtung kombiniert eine gymnasiale Ausbildung mit einem Internatsangebot für Schülerinnen und Schüler. Der Unterricht findet in kleinen Lerngruppen statt und wird durch digitale Bildung mit iPads unterstützt. Zu den pädagogischen Schwerpunkten gehören Inklusion sowie internationale Begegnungen und Schüleraustauschprogramme. Ein besonderes Merkmal des Schullebens sind die sogenannten Gilden und vielfältige Angebote in den Bereichen Kultur und Sport. Das Internat bietet eine persönliche Begleitung, Lernunterstützung sowie eine eigene Schlossküche.

Das Werner-von-Siemens-Gymnasium befindet sich in Magdeburg im Bundesland Sachsen-Anhalt. Als zertifizierte MINT-Spezialschule liegt der Fokus auf Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Zu den schulischen Besonderheiten gehören verstärkter Fachunterricht ab Klasse 5 sowie Informatikunterricht ab der 7. Klasse. In der gymnasialen Oberstufe wird nach einem modifizierten Kurssystem mit Verpflichtungen in den Naturwissenschaften unterrichtet. Ein besonderes Profilmerkmal ist die Begabtenförderung durch Spezialistenlager, Korrespondenzzirkel und Landesseminare. Die Schule ist zudem Partner der Siemens AG und Teil des Lindius-Netzwerks zur Lehrkräftefortbildung. Die Aufnahme erfordert einen Eignungstest, der sowohl für Viertklässler als auch für Quereinsteiger obligatorisch ist.

Das Pädagogium Baden-Baden ist eine traditionsreiche Internatsschule auf dem Schlossberg in Baden-Baden. Die private Einrichtung bietet verschiedene Schularten an, darunter eine Grundschule, eine Realschule, ein Gymnasium sowie berufliche Gymnasien. Alle dort erreichbaren Abschlüsse sind staatlich anerkannt. Das Internatsangebot richtet sich an Schüler, die neben dem Unterricht auch eine fachliche Betreuung und Gemeinschaft suchen. Ein besonderes Merkmal ist das Konzept des Lehrers als Gastgeber, bei dem Lehrkräfte eigene, individuell gestaltete Fachräume bewohnen. Zum pädagogischen Profil gehören gezielte Förderstunden, ein gestuftes Digitalkonzept mit Tablet-Führerschein sowie diverse Arbeitsgemeinschaften und soziale Projekte. Eine schuleigene Mensa übernimmt die Vollverpflegung für die Internatsgäste.

Die Prinz-von-Homburg-Schule ist eine staatliche Gesamtschule mit Grundschulteil in Neustadt/Dosse im Nordwesten Brandenburgs. Sie deckt den Bildungsweg von der ersten Klasse bis zum Abitur in Jahrgangsstufe 13 ab. Angeschlossen sind die Schülerwohnheime Schloss und Mühle Spiegelberg, die sowohl Reitern als auch Nicht-Reitern Unterkunft bieten. Ein bundesweit einzigartiger Schwerpunkt ist der Reitsport, der als reguläres Schulfach mit Benotung bis in die gymnasiale Oberstufe geführt werden kann. Zu den weiteren praxisnahen Profilen zählen die Wahlpflichtfächer Feuerwehr und Hüffermann sowie eine frühe Berufsorientierung. Das schulische Angebot wird durch Ganztagsbetreuung, Inklusionskonzepte und diverse Arbeitsgemeinschaften ergänzt.

Die Privaten Schulen PINDL in Regensburg umfassen ein Bildungsangebot vom Kinderhaus bis zum Abitur. Zum Verbund gehören ein Gymnasium, eine Realschule, eine Wirtschaftsschule sowie eine Fachoberschule. Je nach Schulzweig können Abschlüsse wie die allgemeine Hochschulreife, die Fachhochschulreife, der Realschulabschluss oder der Wirtschaftsschulabschluss erworben werden. Das zugehörige Privat-Internat bietet 60 Plätze in drei Wohngruppen für Schülerinnen und Schüler aller Schularten an. Zu den pädagogischen Schwerpunkten zählen naturwissenschaftliche, sprachliche, wirtschaftliche und künstlerische Ausbildungsrichtungen. Besonderheiten sind unter anderem digitale iPad-Klassen an der Wirtschaftsschule sowie Ganztagsangebote und Nachmittagsbetreuung. Das Angebot richtet sich an Kinder ab dem Krippenalter bis hin zur 13. Jahrgangsstufe.

Das Sächsische Landesgymnasium Sankt Afra befindet sich in Meißen. Die staatliche Schule ist als Internatsgymnasium konzipiert und widmet sich speziell der Hochbegabtenförderung für die Klassenstufen 7 bis 12. Neben dem klassischen Abitur ist die Einrichtung eine IB World School. Das Zusammenleben erfolgt in 17 Internatshäusern auf dem Campus, wobei der Rhythmus durch mehrwöchige Präsenzphasen und unterrichtsfreie Wochenenden geprägt ist. Die pädagogische Betreuung wird durch über 60 Mentoren und ein rund um die Uhr besetztes Diensthaus sichergestellt. Ein besonderes Merkmal ist der Unterricht in 75-Minuten-Einheiten und das Fehlen eines Schulklingel-Signals. Zu den fachlichen Schwerpunkten gehören moderne Werkstätten wie ein Makerspace für 3D-Druck sowie eine umfangreiche Bibliothek mit rund 62.000 Medien.

Die Salzmannschule Schnepfenthal befindet sich in Waltershausen, Thüringen, und ist als staatliches Spezialgymnasium für Sprachen konzipiert. Die Schule umfasst eine Sekundarstufe I sowie eine Oberstufe, die zur allgemeinen Hochschulreife führt. Ein angeschlossenes Internat ermöglicht Schülern ab der 5. Klasse das Wohnen und Lernen auf dem Campus. Der pädagogische Fokus liegt auf einer breiten Palette an Fremdsprachen sowie einer Ganztagsbetreuung durch Lehrer und Erzieher. Zu den Besonderheiten zählen eine eigene Reit- und Voltigierhalle sowie ein historisches Museum auf dem Gelände. Als UNESCO-Projektschule und Cambridge-Partner bietet die Einrichtung zudem internationale Zertifikate und E-Learning-Konzepte an. Die Schule blickt auf eine lange Tradition zurück, die durch den Schulgründer Christian Gotthilf Salzmann initiiert wurde.

Die Hermann-Lietz-Schule Schloss Bieberstein ist ein Oberstufeninternat in der hessischen Rhön. Die Schule richtet sich an Jugendliche ab der 10. Klasse und führt zum Abitur. Ein besonderer Bildungsweg ist das Programm E-International, bei dem das erste Schulhalbjahr digitales Lernen mit weltweiten Reisen kombiniert. Neben dem regulären Unterricht bietet die Einrichtung verschiedene Gilden an, die von handwerklichen Tätigkeiten wie Goldschmieden bis hin zu sportlichen Aktivitäten wie Segelfliegen reichen. Das pädagogische Konzept basiert auf der Lietzpädagogik, die eine intensive Betreuung in kleinen Klassen und das Leben in einer Gemeinschaft von rund 100 Schülern betont. Die Schüler und Lehrkräfte wohnen gemeinsam auf dem Schlossgelände, wobei sozialpädagogische und psychologische Unterstützung zur Verfügung steht.

Schloss Hagerhof ist eine private Schule mit angeschlossenem Internat in Bad Honnef bei Bonn. Die Einrichtung umfasst ein Gymnasium sowie eine Realschule und orientiert sich an der Montessori-Pädagogik. Rund 600 junge Menschen aus über 20 Nationen leben und lernen gemeinsam auf dem Campus. Das Internat ist das einzige Montessori-Internat in Deutschland und legt Wert auf eine digitale Ausrichtung sowie kleine Klassengrößen. Zu den inhaltlichen Schwerpunkten gehören neben der schulischen Ausbildung Sport, Musik und Musical sowie kreative und technische Angebote. Eine Besonderheit ist das Vertretungskonzept zur Vermeidung von Unterrichtsausfall in den Klassen 5 bis 10 sowie der grundsätzliche Verzicht auf Hausaufgaben. Als „Erfahrungsschule des sozialen Lebens“ stehen zudem Eigenverantwortung und ökologisches Handeln im Fokus.

Das Internat Schloss Hansenberg liegt in Geisenheim im Rheingau und nutzt unter anderem historische Schlossräumlichkeiten. Die Schule führt als Oberstufengymnasium zum Abitur und legt einen besonderen Fokus auf die Förderung begabter Schülerinnen und Schüler. Das Internatskonzept umfasst das Wohnen auf dem Campus sowie eine mentorielle Begleitung und sozialpädagogische Betreuung. Ein deutlicher Schwerpunkt liegt auf den MINT-Fächern sowie der Berufs- und Studienorientierung, die durch Kooperationen mit Universitäten und Auslandspraktika ergänzt wird. Zum pädagogischen Programm gehören zudem ein breites Spektrum an Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerben und Servicegruppen. Die Schule ist als gesundheitsfördernde Einrichtung zertifiziert und bietet vielfältige Freizeit- und Fachräume wie ein Lernlabor, Musikräume und Sportstätten.

Schloss Hohenwehrda ist ein Internat in Haunetal, Hessen, und gehört zum Verbund der Hermann-Lietz-Schulen. Die Schule liegt in einer ländlich geprägten Umgebung und bietet Bildungswege von der Grundschule bis zur Fachoberschule an. Ein spezifischer Schwerpunkt liegt auf dem Fachoberschulabschluss im Bereich Sozialwesen. Die Schüler leben in kleinen Internatsfamilien mit acht bis zwölf Personen und ihren Lehrkräften zusammen. Das pädagogische Konzept basiert auf der Lietz-Pädagogik, die individuelles Lernen, handwerkliche Gilden und praktische Arbeit umfasst. Ein Fokus wird zudem auf künstlerisch-musische Erziehung sowie sportliche Aktivitäten zur Förderung von Teamgeist gelegt. Das soziale Engagement im direkten Umfeld ist fester Bestandteil des Schulalltags.

Das Internatsgymnasium Schloss Neubeuern liegt im oberbayerischen Neubeuern. Die Schule bietet als staatlich anerkanntes Gymnasium den Weg zum bayerischen Abitur an und verfügt neben dem Internatsbetrieb auch über eine Tagesschule. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Plus-MINT-Förderprogramm zur Spezialisierung in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Das Bildungsangebot umfasst zudem eine internationale Abteilung für den Einstieg in die deutsche Sprache sowie eine praxisorientierte Studien- und Berufsweltorientierung. Zum Freizeitangebot gehören verschiedene Gilden, Sozialdienste, ein Skiförderprogramm sowie eine Reitausbildung. Eine Besonderheit ist das Tragen von Schulkleidung beziehungsweise eines Smart Office Looks in der Oberstufe. Die Schule pflegt ein weltweites Altschüler-Netzwerk zur Unterstützung der beruflichen Laufbahn.

Das private Internatsgymnasium Schloss Torgelow befindet sich in Torgelow am See in der Nähe von Waren (Müritz) in der Mecklenburger Seenplatte. Die Schule führt in zwölf Schuljahren zum Abitur und zeichnet sich durch eine maximale Klassengröße von zwölf Schülern aus. Das pädagogische Konzept setzt auf ein Betreuungsverhältnis von einem Pädagogen zu vier Schülern. Neben dem regulären Unterricht bietet die Einrichtung über 80 außerschulische Projekte aus den Bereichen Sport, Technik und Kreativität an. Ein besonderer Fokus liegt auf der MINT-Förderung, der Begabtenförderung sowie dem digitalen Arbeiten mit iPads. Das Internatsleben ist geprägt durch Teamprojekte, soziales Engagement und ein strukturiertes Wochenendprogramm. Für Schüler werden zudem Möglichkeiten für Auslandsaufenthalte und eine gezielte Berufsorientierung bereitgestellt.

Schloss Varenholz ist eine Jugendhilfeeinrichtung mit einer privaten Sekundarschule im lippischen Kalletal. Das Angebot richtet sich an junge Menschen im Alter von 8 Jahren bis zum jungen Erwachsenenalter, die im Rahmen der Erziehungshilfe individuell betreut und beschult werden. Die schulische Förderung umfasst Sekundarstufenabschlüsse und bereitet auf eine Ausbildung oder das Abitur vor. Das Internatsangebot gliedert sich in verschiedene Betreuungsformen wie Regelgruppen, 5-Tage-Wochengruppen oder das sozialpädagogisch betreute Wohnen. Pädagogisch setzt die Einrichtung auf systemisches Arbeiten und das Konzept der Präsenz-Beziehung-Stärke. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Unterstützung von neurodiversen jungen Menschen, etwa im Autismus-Spektrum oder mit ADHS sowie bei Schuldistanz. Zum Gelände gehören zudem eine Tagesschule und ambulante Hilfen.

Die Schloss-Schule Kirchberg ist ein staatlich anerkanntes Gymnasium mit angeschlossenem Internat in Kirchberg an der Jagst. Die Einrichtung umfasst ein klassisches Gymnasium sowie ein Aufbaugymnasium und bietet Bildungsangebote ab der 5. Klasse an. Zu den schulischen Profilen gehören Bildende Kunst, Spanisch sowie Naturwissenschaft und Technik (NWT). Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem MINT-Bereich mit eigenem Informatik-Konzept und der Hector-Kinderakademie. Das Internat bietet betreutes Wohnen, eine eigene Lern- und Kulturwerkstatt sowie eine kulinarische Versorgung vor Ort. Das Freizeitangebot ist mit Reitsport, Basketball und einem Fitness- sowie Wellnessbereich breit gefächert. Die Schule legt zudem Wert auf berufsvorbereitende Maßnahmen und Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Die Schule Birklehof e.V. ist ein privates, staatlich anerkanntes Gymnasium mit Internat in Hinterzarten im Schwarzwald. Die Bildung umfasst die Klassenstufen 5 bis 12, unterteilt in Orientierungs-, Profil- und Kursstufe, und führt zum Abitur. Ein besonderes Angebot bildet das Aufbaugymnasium in der Form G9. Zu den inhaltlichen Schwerpunkten gehören die Profile Musik, Naturwissenschaften und Sprachen sowie die plus-MINT Talentförderung. Das Internat ermöglicht das Leben und Lernen in einer Gemeinschaft mit einem Betreuungsverhältnis von etwa einem Pädagogen auf vier Schüler. Außerhalb des Unterrichts liegen Schwerpunkte auf Erlebnispädagogik, Musik und sozialem Engagement.

Das Internatsgymnasium Marienau befindet sich in Dahlem-Marienau in der Region Lüneburg. Die staatlich anerkannte Ersatzschule führt zum Abitur und bietet ein Ganztagskonzept für die Klassen 5 bis 7 sowie eine spezialisierte Oberstufe mit einem Eco-Profil an. Das Internat ermöglicht Schülern das Wohnen auf dem Schulgelände, wobei die pädagogische Betreuung und die Gemeinschaftsbildung im Fokus stehen. Besondere Schwerpunkte liegen auf der Persönlichkeitsentwicklung durch Projekte wie soziale Dienste sowie auf internationaler Vernetzung als UNESCO-Projektschule. Das Freizeitangebot umfasst Sport, Musik, Reiten und kreative Aktivitäten. Zudem verfügt die Schule über ein naturwissenschaftliches Zentrum und trägt die Auszeichnung als Deutsche Schachschule. Ein Schutzkonzept und berufsorientierende Maßnahmen sind fester Bestandteil des Schulalltags.

Die Schule Schloss Salem ist ein staatlich anerkanntes Gymnasium mit mehreren Standorten in Salem und Überlingen am Bodensee. Die Bildungseinrichtung bietet sowohl das deutsche Abitur als auch das englischsprachige International Baccalaureate (IB) an. Das Internat nimmt Schülerinnen und Schüler ab der Unterstufe (Klasse 5) bis zur Kursstufe auf und ist in Junioren-, Profil- und Kursstufen unterteilt. Ein besonderes Merkmal ist das pädagogische Konzept, das neben dem Unterricht einen Fokus auf Dienste für die Gemeinschaft, Outdoor Education und Sport legt. Zu den Angeboten gehören unter anderem eine eigene Jugendfeuerwehr und internationale Expeditionen wie die Kilimandscharo-Besteigung oder der Duke of Edinburgh's Award. Mit rund 600 Lernenden aus etwa 45 Nationen ist die Schule international ausgerichtet. Das Programm 10PLUS bietet zudem ein spezielles Aufbaugymnasium an.

Das Sportinternat Hamburg ist Teil des Olympiastützpunktes Hamburg/Schleswig-Holstein. Die Einrichtung liegt in der Hansestadt Hamburg und bietet Nachwuchsleistungssportlern eine koordinierte Verbindung von Schule und Sport. Das Angebot umfasst eine Laufbahnberatung, die die schulische Entwicklung der Athleten begleitet. Schwerpunkte liegen auf einer umfassenden sportwissenschaftlichen Betreuung, die Trainingswissenschaft, Physiotherapie, Sportmedizin und Sportpsychologie einschließt. Auch eine spezifische Sporternährungsberatung steht zur Verfügung. Die Bewohner erhalten Unterstützung durch pädagogisches Fachpersonal und Vertrauenspersonen zum Schutz vor Gewalt und Diskriminierung. Ziel der Einrichtung ist es, die duale Karriere von Spitzensportlern in der Region Hamburg optimal zu fördern.

Das Sportinternat Kiel-Schilksee wird vom Olympiastützpunkt Hamburg/Schleswig-Holstein betrieben und befindet sich direkt im Olympiazentrum an der Kieler Förde. Die Einrichtung richtet sich an talentierte Nachwuchssportler, die dort Leistungssport mit ihrer schulischen Ausbildung verbinden können. Zum Angebot gehören umfassende Leistungen in der Laufbahnberatung, Trainingswissenschaft, Physiotherapie und Sportmedizin. Zudem werden die Bewohner sportpsychologisch und im Bereich der Sporternährung betreut. Ein besonderer Schwerpunkt liegt aufgrund des Standorts auf dem Segelsport, wobei die Athleten Unterstützung bei der Koordination von Schule und Training erhalten. Ziel ist die optimale Förderung von Spitzensportlern in einem professionellen Umfeld.

Das Sportinternat Koblenz ist als Teilzeitinternat an das Gymnasium auf der Karthause angegliedert. Es richtet sich an leistungsorientierte Nachwuchssportler und bietet eine pädagogische Betreuung nach dem Schulunterricht an. Die Einrichtung ist räumlich direkt in das sportbetonte Gymnasium integriert, um kurze Wege zwischen Schule und Betreuung zu gewährleisten. Zu den Leistungen gehören ein Mittagessen, Hausaufgabenbetreuung, Nachführunterricht sowie der Transfer zu den Trainingsstätten. Die Aufnahme setzt eine gymnasiale Eignung sowie eine sportliche Empfehlung durch Fachverbände oder sportmotorische Tests voraus. Bevorzugt werden Talente aus Sportarten wie Fechten, Kanu, Rudern und Handball. Ziel des Verbundsystems ist die Vereinbarkeit von schulischer Ausbildung und Leistungssport. Die Einrichtung wird vom Landessportbund Rheinland-Pfalz getragen.

Das Sportinternat des 1. FC Köln bietet jungen Leistungssportlern aus der FC-Akademie, dem Olympiastützpunkt Rheinland und dem KEC eine kombinierte Förderung von Schule und Sport. Die Einrichtung liegt in Köln und kooperiert eng mit dem Verbund NRW-Sportschulen, dem unter anderem das Apostelgymnasium und mehrere Berufskollegs angehören. Ziel ist das Erreichen des bestmöglichen Schulabschlusses parallel zur sportlichen Karriere. Das Angebot umfasst eine pädagogische Betreuung, Hausaufgabenhilfe sowie sportgerechte Verpflegung für Voll- und Teilzeitinternatsschüler. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der individuellen Persönlichkeitsentwicklung und der psychologischen Begleitung durch Partner wie die Deutsche Sporthochschule Köln. Eine Direktbewerbung ist nicht möglich, da die Aufnahme ausschließlich über die sportlichen Auswahlstrukturen der beteiligten Vereine und Stützpunkte erfolgt.

In 1 Bestenlisten vertreten.

Das Haus der Athleten München befindet sich in Milbertshofen, in unmittelbarer Nähe zu den Trainingsstätten des Olympiastützpunktes Bayern. Das Angebot richtet sich an junge Nachwuchssportler im Leistungssport, die nicht aus dem Großraum München stammen. Die Einrichtung kooperiert eng mit der Eliteschule des Sports sowie verschiedenen Verbundschulen und Ausbildungsbetrieben der Region. Ein pädagogisch betreutes Wohnen ist für Jugendliche ab einem Alter von 15 Jahren möglich. Neben der langfristigen Internatsunterbringung werden auch Kurzzeitübernachtungen für Lehrgänge angeboten. Ziel ist die Vereinbarkeit von sportlicher Förderung und schulisch-beruflicher Ausbildung im Sinne einer dualen Karriere. Bewerbungen für das kommende Schuljahr müssen bis zum 15. März eingereicht werden.

Die Einrichtung befindet sich in Ratzeburg im Bundesland Schleswig-Holstein, gelegen am Domhof direkt am Wasser. Es handelt sich um eine staatlich anerkannte Institution der Weiterbildung, die eng mit dem Bundesstützpunkt Hamburg/Ratzeburg verknüpft ist. Der Standort dient als Ruderakademie und Sportinternat mit einem Fokus auf den Leistungssport Rudern. Zum Angebot gehören verschiedene Trainer-Lehrgänge der Stufen C1 bis C4 sowie Fortbildungen im Bereich Beweglichkeits- und Stabilisationstraining. Das Haus fungiert zudem als Tagungsort und bietet Übernachtungsmöglichkeiten für Sportler und Seminarteilnehmer an. Zu den Partnern zählen der Deutsche Ruderverband und der Landessportverband Schleswig-Holstein. Die Leitung der Akademie und des Bundesstützpunktes koordiniert die sportliche Ausbildung vor Ort.

Die Steinmühle – Schule & Internat befindet sich in der Universitätsstadt Marburg in der Mitte Deutschlands. Das Angebot umfasst eine bilinguale Grundschule sowie ein staatlich anerkanntes Gymnasium mit einem zusätzlichen internationalen Zweig. Als Campus-Schule vereint sie Wohnen und Lernen an einem Ort. Zu den inhaltlichen Schwerpunkten gehören die MINT-Talentförderung, Sprachen, Internationalität sowie Kunst, Musik und Theater. Ein besonderer Fokus liegt zudem auf der ökologischen Nachhaltigkeit und der Förderung der Digitalisierung. Im sportlichen Bereich verfügt die Einrichtung über eine eigene Reitschule und eine Talentförderung im Rudern. Das Internat bietet Programme wie „fit fürs Leben“ und spezielle Sommercamps zum Kennenlernen an.

Die Stiftung Louisenlund befindet sich in Güby an der Schlei in Schleswig-Holstein. Die Einrichtung umfasst eine Grundschule als Tagesschule, ein allgemeinbildendes Gymnasium, ein berufliches Gymnasium mit dem Schwerpunkt Agrar sowie eine IB World School. Das Internatsangebot richtet sich an Schüler ab der 8. Klasse beziehungsweise ab der Stufe MYP3. Zu den angebotenen Abschlüssen gehören das Abitur und das International Baccalaureate. Ein besonderer pädagogischer Fokus liegt auf individuellen Lernpfaden sowie dem Angebot von Gilden und Diensten. Schwerpunkte setzen zudem spezielle Programme wie plus-MINT, plus-Segeln und plus-Kultur. Der Campus zeichnet sich durch moderne Schulgebäude und ein historisches Schlossgelände aus.

Die Urspringschule befindet sich in einem ehemaligen Kloster in ruhiger Lage in Süddeutschland. Als staatlich anerkannte Privatschule umfasst sie eine Grundschule für die Klassen 3 und 4 sowie ein Gymnasium und ein dreijähriges Aufbaugymnasium. Schülerinnen und Schüler können das Abitur sowie teilweise zeitgleich einen Gesellenbrief erwerben. Das Internat beherbergt über die Hälfte der rund 250 Lernenden, die dort gemeinsam mit Mentoren leben. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Sportförderung im eigenen Basketballinternat. Zudem bietet die Schule musische Förderung, Reiten, Klettern und verschiedene internationale Projekte an. Das pädagogische Ziel ist die Unterstützung der Selbstbildung und Lebenskompetenz in einer historischen Atmosphäre.

Das UWC Robert Bosch College ist eine staatlich anerkannte Ergänzungsschule in Freiburg, eingebettet in den Naturpark Südschwarzwald. Als zweijähriges Oberstufeninternat richtet es sich an Jugendliche im Alter von 16 bis 19 Jahren und führt zum internationalen Abschluss IB-Diplom. Der Campus befindet sich in einem ehemaligen Kartäuserkloster und umfasst einen 600 Jahre alten Klostergarten sowie einen 19 Hektar großen Schulwald. Aktuell besuchen etwa 200 Schüler aus rund 90 Nationalitäten die Einrichtung. Die pädagogischen Schwerpunkte liegen auf Frieden, Nachhaltigkeit und erfahrungsbasiertem Lernen durch Projekte sowie soziale Gemeinschaftsdienste. Eine Besonderheit ist die hohe Stipendienquote von 96 Prozent. Die Schule ist Teil eines globalen Netzwerks von 18 Bildungseinrichtungen.

Der Windsbacher Chorcampus befindet sich in der mittelfränkischen Stadt Windsbach im Landkreis Ansbach. Die Einrichtung ist eng mit dem Evangelisch-Lutherischen Kirchenkreis Bayern verbunden und umfasst sowohl einen Knabenchor als auch einen Mädchenchor. Das pädagogische Angebot verknüpft Musik, Leben im Internat und schulische Bildung in Zusammenarbeit mit Partnerschulen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der musikalischen Exzellenz und der stimmlichen Ausbildung, die bereits im Vor- und Grundschulalter mit den „Klangfängern“ beginnt. Das Internatsleben auf dem Campus ist integraler Bestandteil für die Chormitglieder, die dort gemeinsam wohnen und lernen. Neben der täglichen Chorarbeit werden regelmäßig Konzertreisen, CD-Aufnahmen und Veranstaltungen durchgeführt.

Die Zinzendorfschulen befinden sich in Königsfeld im Schwarzwald und sind ein staatlich anerkanntes evangelisches Schulwerk in freier Trägerschaft. Das Bildungsangebot umfasst ein allgemeinbildendes Gymnasium, ein Wirtschafts- und ein sozialwissenschaftliches Gymnasium sowie eine Realschule und eine Berufsfachschule. Zudem werden Vollzeitausbildungen für Erzieher sowie im Bereich Jugend- und Heimerziehung angeboten. Die Abschlüsse reichen von der Mittleren Reife bis zum Abitur. Ein angeschlossenes Internat ermöglicht Schülern das Wohnen und Lernen vor Ort. Pädagogisch setzt die Einrichtung auf Durchlässigkeit zwischen den Schularten sowie auf christliche Werte und Weltoffenheit. Besondere Schwerpunkte liegen unter anderem in den Bereichen Sozialpädagogik und berufliche Orientierung.